为提高学生心理健康水平，优化学生心理素质，促进学生健康成长，开发区实验学校开展“5.25心理健康日”主题系列活动。

召开“做情绪的主人”心理健康主题班会，通过观看视频、组织演讲、课堂游戏等形式，引导学生正确认识逆境与挫折，及时调整负面情绪，接纳自我，悦纳自我，增强信心，互相关爱与支持，做情绪的主人。制作“阳光心态、健康生活”手抄报，各班围绕心理健康教育主题，精心设计创作了主题鲜明、图文并茂的黑板报、手抄报，传递出积极进取、自信阳光的学习生活态度。举办“共抗疫情，快乐成长”心理健康讲座 ，引导学生提高自我防护意识，有效调适心理恐慌情绪，保持积极乐观心态，树立战胜疫情坚定信念。举行“九年级考前心理疏导”升旗仪式，帮助学生做好考前心理调整、学会自我心理调适以，养成健康方式。

“5.25心理健康日”主题系列活动的开展，有效缓解了学生压力，培育了学生积极健康的心理品质，使学生用理性平和、积极向上的心态面对生活和学习，在挫折与磨砺中努力提升自己。